化学学科开展区级高中教研活动

文章出处: 化学学科 时间:2018-05-02

2018年4月13日上午,化学学科在翔宇楼录播教室面向南开区高中化学教师开展了以“对高一、高二相似内容衔接的探讨和高三试卷讲评课研究”为主题的学科教研活动。南开区教研室崔泉老师、张瑞琪老师以及各高中教师30余人参加了此次活动。

南开中学邸佳伟老师展示了研究课——《乙醇》。邸佳伟老师通过钠与乙醇反应的事实,启发学生从化学键的角度来验证乙醇的分子结构;根据现场催化氧化实验配合球棍模型推断出生成物的几种合理结构,培养了学生证据推理与模型认知的核心素养;指导学生动手做实验,验证强氧化剂可以将乙醇氧化,探知了酒驾检测的原理。整节课不仅贴近生活,而且培养了学生的推理能力。

课后,高一教师进行了集中教研,南开区教育中心兼职教研员张瑞琪主持研究。

南开中学乔瑀老师展示了研究课——《醇》。乔瑀老师由日用品中的醇类物质引入醇这一话题,通过课下复习、课上提问等方式实现了与高一阶段学习过的《乙醇》这一节内容的有效衔接。乔瑀老师以核心素养中的证据推理与模型认知科学探究与创新意识等思想为指引,以醇发生反应时的断键位置为主线,以小组讨论、球棍模型拼搭等为学习形式,总结归纳出了醇的性质。

南开中学王浩安老师展示了以《2018届南开区高三一模试卷分析》为题的讲评课。在南开区高三一模中,南开中学的学生取得了72.8分的好成绩。王浩安老师详细地分析了学生们的答题情况,指出了学生应重视基础、回归课本、重视书写规范,为最后几十天的高考复习提供了参考。

在本次教研活动中,各位教研员、教师从不同的角度提出了自己的见解与建议。南开中学化学学科希望以此次教研活动为契机,能够对参与活动的教师给予一些启发,对如何践行核心素养培养、促进学生化学学科核心素养形成和发展能够有更深层次的思考。