私立南开中学——岁月磨砺(发展篇1912-1937)

文章出处: 校史馆 时间:2013-01-16

学校发展概况
      经过建校初期八年的努力,学校各项事业逐步发展,并于1912年改称“私立南开学校”。在此后的发展中,学校规模逐步扩大,办学水平日益提升,南开社团、南开体育、南开新剧成绩斐然。

南开学校第十期毕业生赠送给母校的纪念钟。


首届毕业生毕业十周年纪念合影。前排左一金邦正、右一卞蕃昌,二排右一张彭春,三排右二梅贻琦、右三卞肇新。


1914年学生总数满500人,全体师生在北楼的合影。学生中有郭毓彬、孟治、魏文翰、黄钰生、黄春谷、施奎龄、傅恩龄、段茂澜、周恩来、吴国桢等人。


1917年学生总数满千人,于东楼(现伯苓楼)前南开广场举行大会操。学生中有周恩来、马骏、郑道儒、李福景、张克忠、郑通和、李宝森、张平群、邵铁汉、梁启雄、查良鉴等人。

 
南开系列学校
      1919年,南开学校成立大学部;1923年,添设女中部;1928年,增设小学部;1936年,创办重庆南渝中学(1938年更名为重庆南开中学)。1937年,四川自贡蜀光中学聘请张伯苓为董事长、喻传鉴任校长。

20世纪20年代南开学校董事会董事(范静生、李伯芝、丁在君、王濬明、李琴湘、孙子文、严慈约、陶孟和、卞俶成)。


南开学校大学部。


南开女中落成典礼。


南开小学的教学楼。


重庆南开中学。


四川自贡蜀光中学。
笃实治校
      学校借鉴先进经验,注重办学质量,对学生进行“公能”教育,建立行之有效的教育教学体制,为事业发展奠定了坚实的基础。
 

20世纪20年代南开中学课表。1904年建校时,学校为四年学制。自1922年秋起,改为六年学制,前三年为初级,后三年为高级,实行分选科制,高级分普通和职业两部,普通分文理商三科。


张伯苓校训手书。

 
1918年之前受聘于南开中学的部分外籍教师
美国:Albere P、陶尔图、狄粹克、万那克、伊伯林、白克(女)、万克、崔伯、富森、侥伯森、贝克、格林太太(女)、芮梯、阚德林(女)、W.F赖扬、韩慕儒、B.赖扬、郝瑞满
英国:Eenel L(女)、陶尔弟、黑门司
日本:佐野、驹形、松长、平原、内田、山口
 

喻传鉴                           华午晴                       伉乃如                           孟琴襄
张伯苓管理南开学校的得力助手、为南开发展奉献一生的 “四大金刚”:
喻传鉴,南开学校首届毕业生,曾任南开学校校务主任,后兼任重庆南开中学校务主任等职;
华午晴,学校会计,后又管理庶务、财务、建筑等;
伉乃如,早期为学校化学教员,后任校长秘书兼大学注册课主任;
孟琴襄,主管学校总务工作。
             
1929年,范孙楼奠基典礼。
      范孙楼——1929年,南开校友为为纪念严范孙而集资兴建的中学部科学馆,其设施之先进为国内中学所罕见,楼内为科学教室、实验室和南开校友总会办事处。

建于1919年的中楼。

 
部分教职员名单
      张伯苓(校长)、喻传鉴(教务主任)、伉乃如(化学教员、校长秘书)、雷法章(训育主任)、华午晴(会计、建筑设计师)、孟琴襄(总务主任)、王九芩(斋务员、花匠)、李澹村(算学)、丁辅仁、杨石先(数学)、李尧林(英文)、熊十力(国文)、姜立夫(算学)、罗常培(国文)、范文澜(国文、历史)、李捷克(美术、美工)、王汝典、金律声(音乐)、杨叙才、王昆仑、舒舍予(国文)、赵水澄(国文)、董守义(体育)、章辑五(体育)、陈虞孙(国文)、孟志荪(国文)、叶石甫(国文)、张信鸿(数学)、夏乐真(英文)、徐剑生(音乐)、陈子诚(军乐)、郑新亭(化学)、毕奂午(国文)、何其芳(国文)、张中行(国文)、余瑞徵(化学)、梅美德(英文)、杨坚白(国文)、田聪(国文)、徐凌影(国文)、鹿笃桐(生物)、韩叔信(西史)、徐和(体育)

20世纪20年代南开中学的实验室。


20世纪20年代南开中学的图书馆。


20世纪30年代学生撰写的生物实验报告。


1922年,南开学校国文教员舒庆春(笔名老舍,前排左二)与校刊编委会成员在东楼前合影。


1923年1月28日《南开季刊》第2、3期合刊发表了老舍的处女作短篇小说《小铃儿》,署名舍予。



校刊《校风》上关于老舍在南开中学活动的报道。


1922年秋《南开周刊》“校闻”专栏登载“欢迎新师长”文,文中的“范仲澐”即范文澜。
能力培养
      学校提倡科学,注重多方面能力的培养,使学生成为既学有所长,又全面发展的优秀人才。

南开中学学生的模拟议会。


南开中学学生的模拟银行实习。


从1915年到20世纪50年代,南开中学长期为校外贫寒子弟开办义塾。


南开中学的校办工厂。自1932年起,中学部主任张彭春访苏归来办起国内最早的“新教育实验班”,半工半读,学校开办了铁工、木工和印刷厂,供学生实习工艺。
课外活动
      学校为实现教育救国目的,十分重视体育、新剧、刊物出版等课外活动,培养学生做事能力和服务精神。南开校园文化的形成,为优秀人才的全面发展奠定了坚实基础。

1915年秋,敬业乐群会全体成员合影。成员中包括敬业乐群会会长张瑞峰、发起人之一常策欧,以及吴瀚涛、吴玉如、吴国桢等人。第三排左一为周恩来,时任讲经团干事、智育部部长、国文研究团干事。


20世纪20年代南开中学军乐团。
南开学校自治励学会成员合影。南开学校自治励学会成立于1906年,曾由时任校务主任喻传鉴主持,与敬业乐群会、三育竞进会并称南开学校三大社团。
倡导近代体育
      南开建校之初,即以“强国必先强种,强种必先强身”的理念重视和提倡体育。校长张伯苓是我国最早的奥林匹克运动倡导者和奥林匹克精神传播人,被誉为“中国奥运第一人”。南开学生的田径、足球、棒球、排球、网球项目运动队,水平很高,尤以篮球为国人称羡。学校毕业生郭毓彬在1915年第二届远东运动会上先后获得半英里、一英里跑比赛两个第一名,这是中国人首次在国际赛事夺金。南开学生在华北、全国以及远东运动会屡创佳绩。

1907年,张伯苓在天津学界第五届联合运动会闭幕典礼上发表了题为《雅典的奥运会》的演说,这是国人首次提出要参加奥运会的主张。


20世纪20、30年代,由董守义任教练的南开中学篮球队称雄篮坛,素有“南开五虎将”之称。图为“南开五虎”队运动员合影。


张伯苓为学校足球比赛开球。


1934年中华全国体协全体董事会议合影,前排右三为张伯苓。


南开中学的篮球赛。


20世纪20、30年代,南开中学棒球项目蜚声华北,图为南开棒球队合影。


1929年,南开中学篮球队在大连大胜日本队的新闻报道。


1935年,南开中学足球队获天津体协秋季公开赛乙组冠军合影。


南开中学历年所获体育优胜奖状、锦旗、奖杯。


南开中学越野赛跑队获天津公开越野赛跑比赛锦标。


冰球比赛。
南开新剧
      南开新剧团成立于1914年,学校将新剧作为社会教育的利器。每逢校庆或毕业典礼公演新剧成为南开的传统。1909年,由张伯苓自编、自导,并和学生们同台演出的新剧《用非所学》,是南开中学堂的第一部新剧。南开新剧早就了戏剧大师曹禺、导演孙瑜、演员黄宗江、导演鲁韧等一批戏剧家,南开学校被誉为中国北方话剧的摇篮。

1935年,由张彭春导演,南开中学师生出演的新剧《财狂》大获成功。图为当时媒体的报道。


张彭春,1908年毕业于南开中学堂,先后就读于美国克拉克大学和哥伦比亚大学,获哥伦比亚大学教育学博士学位。图为张彭春(左)指导曹禺出演新剧的剧照。


1914年,南开新剧团演出《恩怨缘》,周恩来(右一)饰演烧香妇。

 
1909年-1935年南开新剧团的主要剧目



20世纪30年代,南开中学学生演出话剧《国民公敌》的剧照。


南开学校新剧团部分演员在走廊前合影。自左至右:黄春谷、曾中毅、施奎龄、周恩来、李子克、李福景。
爱国民主运动中的南开中学
      南开中学是较早传播马克思主义的基地。南开的进步知识分子和青年学生追求科学民主,“读书不忘救国”,通过社团活动、社会实践等各种形式,积极投身反帝反封建爱国运动,始终站在抗争黑暗势力的前列,涌现出周恩来、马骏、吴祖贻等革命志士。

马骏,1915年考入天津南开中学,曾任南开中学演说会、学生讨论会、自治励学会的会长,义塾服务团总董及教务长。作为五四运动的主要青年领袖之一,马骏发起成立学生联合会并当选“天津学生联合会”副会长和“天津各界联合会”负责人,1921年7月成为天津的第一批共产党员之一。马骏始终站在反帝爱国运动的前列,表现出高度的爱国热情和英勇的革命精神。1927年12月被当局逮捕,受尽酷刑,威武不屈,1928年2月英勇就义,年仅33岁。


1919年9月16日,马骏和周恩来、邓颖超、郭隆真等20位青年组成了觉悟社,成为天津学生爱国运动领导核心。图为马骏(后排左三)和觉悟社部分成员的合影。


1919年5月至1920年1月,天津至少有五次大规模反帝爱国运动在南开大操场举行。图为“五四”时期在南开大操场举行的群众集会。


1934年10月,在第十八届华北运动会上,南开中学拉拉队在学生严仁颖(绰号“海怪”)的指挥下,用黑色和白色布旗组成“毋忘国耻、收复失地”等字样,表达爱国情感。


1935年,南开学子投入一二·九运动洪流,骑车赴南京请愿。


1936年五·二八抗日大游行期间,反动当局调集大批军警包围南开中学,镇压学生运动。