“南开中学第十一届论文报告会”成功举行

文章出处: 科研信息技术中心 时间:2016-05-11

    2016年5月10日下午,我校第十一届论文报告会在翔宇楼报告厅举行。大会由科研信息技术中心副主任崔勇锐主持。本次报告会将年终论文评优会、教育创新论文颁奖、小课题总结会、校级重点课题推动会四者相结合,从而系统地对2015年度我校教科研工作进行了总结。

    首先,崔勇锐总结了2015年我校教职工在论文发表、课题研究上取得的成绩。之后,解英老师就其年终论文《重视初中物理教学中学生非智力因素的培养》进行宣讲,姚卫盛老师就其教育创新获奖论文《例析高中英语阅读教学中学生思维能力的培养》进行宣讲,王蕊老师就其与柴慈瑾老师合著的双成果获奖论文《信息化浪潮下的中国古典诗歌教学研究——以<锦瑟>为例》进行了宣讲,最后,由15年我校推荐参加天津市青年教师论坛并获奖的梅宏柱老师宣讲了《例谈在新课程地理教学中教师如何发挥“平等中的首席”作用》。

    我校教学专家指导小组的谷明杰、马桂芝、王学刚、封毓中四位专家对上述四位教师的宣讲进行了详尽细致的点评。

    随后,由校领导为优秀论文获得者、小课题研究负责人、教育创新论文获奖者及双成果论文获奖者颁发了证书和奖品。

   

    颁奖仪式后,王文昌副校长对于本次论文报告会进行了总结。他回顾了我校近几年在科研方面取得的成绩,肯定了我校教师在科研工作方面的积极性,同时对我校今后科研工作发展提出了要求及展望。



    下附表彰名单:

    15年优秀年终论文:

邢  畅 《中学图书馆与学生读书社团相结合开展活动探析》

梅宏柱 《新课程教学模式中充分发挥教师主导作用途径探索》

王  畅 《浅谈对外汉语教学初级阶段语音教学》

麻亚宁 《构建以人为本的班级文化》

王大治 《绿色化学策略在有机化学实验中应用的初探》

张占萍 《浅谈初中化学复习课趣味教学方法》

马丽坤 《浅谈天津高考历史命题方向及有效策略》

张  明 《浅论初中小学衔接过程中的存在问题与解决方法方法》

孟  希 《浅谈开设“植物学与植物显微技术”校本课程》

纪志娜 《抓小球实验的再应用》

刘东华 《分层分组教学在数学教学中的尝试》

司洪旭 《啦啦操融入天津市高中阳光体育运动的实践研究以天津市南开中学为例》

裴  爽 《课堂教学与课外阅读相结合的可行性方案》

杜江龙 《参加全国中学物理青年教师教学大赛的回顾与体会》

李  伟 《关于考试方式的几点设想》

解  英 《重视初中物理教学中学生非智力因素的培养》

陈海龙 《高中美育教育与高尚情怀、境界的培养》

张继红 《策略协助下的英语词汇学习》

高  原 《咬文嚼字  重视语法——浅析高考古诗词“误读”的应对策略》

谢  明 《浅谈高中作文“人物形象”的塑造》

赵洪宇 《分层递进教学策略在初一年级的应用与完善源》

王  劼 《新学情 新举措 新成绩》

张久清 《浅谈通用技术课程中教学实施的载体》

    15年双成果论文:

二等奖:

姚卫盛  《博客在高中英语写作教学中的应用》

刘敬华  《信息技术与语文课程整合的实践与思考》

三等奖:

王蕊、柴慈瑾  《信息化浪潮下的中国古典诗歌教学研究——以<锦瑟>为例》

王文昌  《立足南开校情开展对MOOC课程建设的研究》

单巨兵   《浅谈教育信息化环境下的语文阅读教学》

    16年教育创新论文:

二等奖:

姚卫盛 《例析高中英语阅读教学中学生思维能力的培养》        

李德志 《普通高中创新人才培养模式研究——以天津市南开中学为例》        

高  原 《咬文嚼字 重视语法——浅谈应对高考古诗词“误读”的策略》

三等奖:  

陈立刚 《浅析中学体育课按学生能力差异分层教学策略》

司洪旭 《啦啦操融入天津市高中阳光体育运动的实践研究——以天津市南开中学为例》

刘凤立 《高考改革下思想政治教学的几点探索》

梅宏柱 《新课程教学模式中充分发挥教师主导作用途径探索》

王建军 《地理思想方法在中学地理教材的分析研究》

刘  洋 《大开脑洞,上好有趣的生物课》    

王浩安 《如何提高学生对化学的学习兴趣》

刘志明 《趣味性与中学数学课》

单巨兵 《写作课堂教学目标初探》        

张  扬 《实用文阅读教学内容确定的几点思考》

田玉彬 《教材要“迁移”到高考》

王文惠 《现代工坊选修课培养学生创新能力——数控车床车葫芦》

    2015年小课题结题名单:

负责人                     课题名称                         结题鉴定

单巨兵             《初中语文写作教学研究》                   合格