“南开中学庆祝教师节暨表彰先进大会“隆重举行

文章出处: 科研信息技术中心 时间:2016-09-10

201699下午4时,南开中学庆祝教师节暨表彰先进大会在学校报告厅隆重举行。南开中学理事会理事长、校党委书记孙海麟,副校长马健(主持工作),副校长张娜、潘印溪、贺海龙、王文昌等校级领导共同出席了会议。


马健副校长首先代表学校向南开全体教职工致以节日的问候和真挚的祝福,代表校领导班子对全校教职员工过去一年来的辛勤工作表示真挚的感谢,并提出“坚守三尺讲台,争做四有教师”的目标要求。

在表彰大会上,孙海麟书记、马健副校长共同向从教新满三十周年的马紫虹、杨延侠两位教师颁发了证书和纪念品。潘印溪副校长宣读了《天津市南开中学关于表彰2016年优秀教师、教育工作者等的决定》,表彰范围涵盖“特殊贡献奖”、“个人荣誉”、“优秀班级班主任管理奖”等八大类奖项,全校共174人次受到表彰。

今年教师节表彰加入了一个新的环节,由刘宁、焦鹏两位老师作为教师代表进行发言。刘宁老师在去年一年的高三毕业班工作中,带病坚持工作,作为执教三十二年的老教师以身作则,为大家树立了榜样,在全体高三文科团队的配合下,取得了骄人的教学成绩。焦鹏老师作为第一批轮岗交流到育红中学的青年教师,为大家分享了在育红中学担任班主任工作过程中遇到的种种挑战,并与在南开的往日工作进行了比较,同时焦老师表示绝不辜负校领导和全体同仁的期望,要做好南开中学与育红中学交流的桥梁和纽带,在育红中学传播南开精神。


此外,本次教师节表彰大会还举行了新入职教师拜师活动,学校教学处主任王莉英、德育处主任张国发分别主持了新教师的学科指导教师和班主任指导教师的拜师仪式。


       附:刘宁老师发言稿(节选)



       让过程更加完美,让结果不留遗憾



       ——2016届高三毕业班工作回顾


       大家好,我要分三个方面向大家汇报:


       一、成绩:

       2016届高三毕业班在今年高考中取得骄人的成绩,文理科都有不少亮点,文科成绩我仅举二例:

       1.文科班班级总分平均分达到613.85分,超过南开大学今年高招录取分数线(605分)8.5分,创近10年来我校文科最好成绩,比其他同类兄弟校文科班平均分最好成绩高出近20分。

       2.政治单科平均分约79分,创南开历史上最高分,估计在全市也是最高的。

       二、感谢:

       成绩的取得,绝不是某一个人的功劳,要感谢高三文科团队(语文:赵岩,数学:潘志宇、赵书乐,外语:李慧燕,政治:我和刘凤立,历史:万庆刚、马丽坤,地理:梅宏柱、张文静等老师)的齐心协力,感谢两位班主任(梅宏柱、张文静老师)和两位年级主管(马丽坤、王琳老师)的全力配合,感谢校领导和相关部门同仁的帮助和支持。特别要感谢刘凤立老师,她虽然第一年教高三,但表现非常非常棒,工作很勤奋,很投入,也是蛮拼的。文科班的老师们在我校文科生源并不十分理想等多方面困难并存的情况下,考出这样的好成绩,背后确实付出了很多很多……在高三团队中有很多感人的故事,我作为一名从教32年的老教师也做出了自己的贡献,起到了传帮带作用。无论是出勤、讲课、阅卷、判作业、答疑各个环节都能以身作则,认真投入,确实尽了“洪荒之力”。今年春节过后,我就感到身体不适,肩两侧疼痛难忍,每天疼得难以入睡,后来身上出现小疱疹,我才去医院。3月14日确诊为急性带状疱疹(面积大,左侧从胳膊到前胸和后背整个一大片),在治疗期间为了少耽误课(只耽误了周五和周一的3节课),我采取了保守治疗,没有遵医嘱,本来大夫让输一周液,所以到现在病一直没好彻底,今年暑假,我又去总医院医治,大夫说得了后遗症(当时治得不彻底),还需要进一步治疗,直到现在局部还时常出现神经痛。疾病虽然给我带来了痛苦,但我在治疗期间,收到了13班班主任张文静老师和很多学生的电话或短信,他们对我的工作给予了充分的肯定,我心里感到很温暖。马校长、姚助理和年级主管、学科组的老师们也专程看望我,使我很受感动,也激发了我的斗志,再次谢谢大家。

       以下摘录几则学生发来的短信:

      

      

      

      


       三:做法与体会(具体是“五抓”)

       1.抓基础:现在的高考题出得并不太难,我校的优势越来越不明显,所以我们平时复习,定位一定要准,狠抓基础,精心备课,精选试题,从实际出发,不一味地拔高。

       2.抓落实:每周统练、月考出题,全都是自命题,没用一套成题(因为政治试题时效性强,每年都要换新题),出一套题用时一般8小时以上,每套题都能做到全批全改(政治阅卷量大,文字多,批改全班卷子一般需要10小时以上)。平时对学生能做到作业有要求、统练有要求(每次统练我们都要到班里巡视),这一年尤其加强了默写和背诵的环节,每周一中午1点老师进班,组织学生默写。有默写就得判,这无形中也加大了老师的负担,但能对提高学生成绩有帮助,这点付出也值得。

       下面给老师们晒一晒这一年我的记分册,共用了4张,一般高三每年都是2-3张,从量上也能看出今年我们也是蛮拼的。

      

      

      

      


       抓反馈:每周三统练后,为了保证转天上课用,一年来统练当晚我基本上阅卷都是要将近12点,最晚到过一点半,每次我们都将正确率低于70%的题目逐一讲解,并分析出错原因,感谢朱思远老师客观题读卡很及时,保证了教学任务的按时完成。

       3.抓管理:实践证明,哪个班级德育管理好,高考成绩不会差,所以一定要抓非智力因素,不要忽视学生出勤、纪律、卫生等方面的表现。


       4.抓考纲:考纲是命题的依据,也是我们备考的重要依据,备课组多次认真研读考纲,明确指导方向。

       5.抓学生:研究学生特点,“抓两头,带中间”,我们根据学生的不同特点,分类进行指导。例如:自由温课阶段,对学生分层指导,对于基础好的学生,让他们复习以前的统练和月考题,提高准确率,侧重知识迁移;对于基础相对薄弱的学生,就不要再做新题了,要回归课本,回归基础;对学困生,让他们尽量待在老师身边学习,盯住了就有效果。今年对学困生的辅导非常成功,从知识和心理多方面进行辅导,效果显著。

结束语:今年我校高考成绩好,2016届高三毕业班全体老师们都做出了一定的贡献,因为“我们都是爱南开的”。

最后我借用一段歌词,来结束今天的发言。“好运歹运,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”。以此献给2016届高、初三毕业班团队的老师们!

       新的学期开始了,希望大家带着南开人的梦想,继续前行,再创辉煌。2017,南开人,加油!


       附:焦鹏老师发言稿(节选)


       尊敬的各位领导、老师:


       大家下午好!

       在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第32个教师节。能在这样一个特别的日子里作为一名普通的轮岗教师发言,我感到十分荣幸和自豪。在此,我向一直关心、支持轮岗教师成长的各位校领导表示衷心的感谢!向曾朝夕相处的南开亲人们道一声:节日快乐!

       为了促进本区义务教育事业的均衡化发展,去年9月,带着校领导的嘱托,我来到了育红中学进行教师轮岗工作。时至今日,我仍时刻铭记校领导临行前对我的嘱托“作为一个南开人在育红不仅是搞好自己的教学、当好班主任,更是去虚心学习和做好两校之间的桥梁。”在育红工作这一年多时间,我收获了很多的感悟。下面我将我的育红班主任日常工作一些点滴简单地向各位老师汇报一下:

      


       “早早自习”

       与南开不同的是育红中学的第一节正课是从7点30开始的(学生进校时,每天都有老师在门口执勤检查学生的仪表仪态)。但是为了督促我班学生按时到校上课并调动学生学习的积极性,我班制定了7:20进班早早读制度(语文与英语背诵每天轮换)。……

       安静课堂

       由于初一学生年龄小,自控能力不强,所以班主任上课之前的第一件事就是认真监督每一位学生上交手机,统一锁在黑板旁边的安静课堂保管箱里,钥匙交由班长掌管。该措施的实行在一定程度上保证了学生学习注意力的集中。

       课间巡视

       我将南开的班级管理模式引入了育红,班中实行值日班长制度,每日派值日班长课间轮流在楼道里执勤监督。……此外,为了让学生学会充分利用时间,我还引入了在南开时使用的学习小组制度。通过一年多的实践,我班学生们课间自我管理的能力显著增强。……

      


       作为一名在育红的南开人,我知道我的每一次付出都代表着南开教师对待学生的态度、对工作的态度,所以我时刻不忘轮岗时校领导的嘱托,我一定要做的比别人更好,努力在育红传播南开精神,让更多的孩子领悟到“允公允能,日新月异”的深刻含义。

      


       在今后的轮岗工作中,我将继续时刻谨记自己是一名南开人,高标准严要求完成工作。不忘初心,踏踏实实地干好自己的事业——奉献于教育,服务于学生。

       最后,祝愿我们的南开明天更加辉煌!